Defensor: la persona que habla en beneficio de los intereses de otra persona.

Tecnología asistiva: dispositivos o servicios que permiten o mejoran la independencia en las actividades diarias (por ejemplo, un mango curvado en una cuchara para facilitar la auto alimentación; una silla de ruedas; un tablero de comunicación).

El programa de Infantes a Tres Años: una agencia bajo contrato con el Sistema de Infantes a Tres Años para la provisión de servicios y apoyos que puedan usar su niño(a) y familia para lograr los resultados que buscan.

El Equipo de Infantes a Tres Años: personas que tienen conocimientos especializados sobre cómo lograr las metas de desarrollo; siempre incluye a su familia y puede incluir a un o más terapeutas, un maestro(a) y otros profesionales que corresponden a sus metas y necesidades.

Confidencial: privado; no puede ser compartido sin su permiso.

Consentimiento: la aprobación que da usted para que alguien haga algo que de otro modo no podrían hacer; el consentimiento es siempre voluntario y pude ser cancelado en cualquier momento 

Co-pago: la parte del costo total de la cuenta médica que le toca a usted pagar.

Desarrollo: el proceso de aprender y dominar destrezas nuevas durante el transcurso del tiempo; incluye la capacidad de moverse, comunicarse, pensar, ver, oír y jugar con juguetes o con otras personas.

Deducible: la cantidad de dinero que debe pagar cada año antes que su seguro de salud comience a pagar por los servicios.

Incapacidades: condiciones que limitan o retrasan un o más tipos de desarrollo.

Elegible: llenar los requisitos para poder participar.

Derecho de ayuda social: todos los niños que reúnen los requisitos recibirán servicios sin que importe ningún otro factor, como ingresos de la familia, país natal, etc.).

Evaluación: cuando profesionales especializados en diferentes campos (por ejemplo, un patóloga del habla o un terapeuta físico) usan pruebas para determinar si su niño(a) reúne los requisitos de Infantes a Tres Años así como sus capacidades y necesidades

Ingreso bruto anual de la familia: la cantidad total de dinero que usted (y su cónyuge) ganan antes que se quiten impuestos u otros costos.

IDEA [en inglés - Individuals with Disabilities Education Act (Ley de Educación de Individuos con Incapacidades)]: ley federal que garantiza ciertos derechos educativos a todas las personas, incluso las que tienen incapacidades.

IEP [en inglés - Individualized Education Program (Programa de Educación Individualizado)]: un plan educativo escrito para cada estudiante en el programa de educación especial, desarrollado por un equipo de profesionales (maestros, terapeutas, etc.) y los padres del niño(a).

IFSP [en inglés - Individualized Family Service Plan (Plan Individualizado de Servicios a Familias)]: un plan escrito que describe las metas que tiene para su niño(a) y familia, los servicios de Infantes a Tres Años y los apoyos que se dan para llegar a esas metas así como dónde y cuándo toman lugar y quién va a trabajar con usted.

LEA [en inglés - Local Educational Agency (Agencia Educativa Local)]: su distrito escolar local público.

LRE [en inglés - Least Restrictive Environment (El Ambiente Menos Restringido)]: un término legal que significa que todos los niños con incapacidades tienen el derecho de ser educados conjuntamente con sus pares no incapacitados cuando es apropiado y deben permanecer en el entorno del programa de educación regular a menos que no sea apropiado hacerlo.

Mediación: una forma de llegar a un acuerdo para resolver un conflicto de forma tal que ambas partes ganen.  Los padres y los profesionales tratan sus diferencias y, con la ayuda de un mediador adiestrado, llegan a un acuerdo que ambas partes aceptan.

Evaluación multidisciplinaria: cuando profesionales especializados en diferentes campos (por ejemplo, un patóloga del habla o un terapeuta físico) usan pruebas para determinar las capacidades y necesidades de su niño(a).

Ambientes naturales: lugares donde su niño(a) pasa tiempo viviendo, aprendiendo y jugando normalmente.

O.T. [en inglés - occupational therapy (terapia ocupacional)]: actividades que tienen el propósito de mejorar las destrezas motoras finas (movimientos de dedo, mano o brazo) y las capacidades orales- motoras (comer, tragar).

Resultados: metas o cambios que trata de llegar a lograr.

P.T. [en inglés - physical therapy (terapia física)]: actividades que tienen el propósito de mejorar las destrezas motoras gruesas (los movimientos de pierna o espalda o de todo el cuerpo).

PPT [en inglés - Planning and Placement Team (Equipo de Planificación y Ubicación)]: un grupo de profesionales de su LEA (distrito escolar local público) que determinará si su niño(a) reúne los requisitos para educación especial preescolar después de la edad de tres años y ayudará a desarrollar el IEP (plan educativo individualizado) de su niño(a).

Seguro de salud "auto financiado": cobertura de seguro en que las cuentas médicas de hecho son pagadas por un empleador que contrata a una agencia para que le administre esos pagos (en vez del tipo de seguro de salud más típico en que el empleador paga una tarifa fija por empleado al plan de salud).  No se requiere que los planes de seguro de salud auto financiados sigan los términos específicos de la ley de Infantes a Tres Años de Connecticut, por lo que el programa Infantes a Tres Años pide permiso especial para facturar a este tipo de plan porque no están protegidos automáticamente sus límites anuales y de por vida.

Coordinación de servicios: una forma de juntar a las personas, información y recursos que puedan necesitar su niño(a) y familia.  Su coordinador de servicios es la persona que le ayudará a hacer estas conexiones y a identificar recursos.

Servicios de habla y lenguaje: actividades o materiales que tienen el propósito de mejorar la capacidad de su niño(a) para entender y expresar pensamientos e información.

Educación especial: programas, servicios o enseñanza diseñados específicamente para llenar las necesidades especiales de niños de más de tres años que se determina que reúnen los requisitos; incluyen métodos o materiales de aprendizaje especial en el salón de clase del programa regular y clases y programas especiales si el niño(a) los requiere.